La finance d’entreprise Analyse de la situation financière - Initiation
La finance d’entreprise Analyse de la situation financière - Initiation
- Calculer & analyser les Soldes intermédiaires de gestion & les ratios adaptés à la mesure de l’activité et la conduite d’une analyse de la rentabilité de l’organisation
- Calculer et analyser la Capacité d’autofinancement pour initier un diagnostic financier
- Établir, après les retraitements nécessaires, le bilan fonctionnel, déterminer le fonds de roulement, le besoin en fonds de roulement (exploitation & hors exploitation) et la trésorerie nette
- Construire le tableau de financement du Plan Comptable Général
- Analyser les équilibres financiers de l’entreprise
- Ateliers de comptabilité : Pédagogie active, individualisée.
- En formation groupe intra, le programme peut être adapté au projet et besoins de l'entreprise en durée et contenu
ANALYSE DE LA SITUATION FINANCIÈRE - MODULE 6.1
- ANALYSE DU COMPTE DE RÉSULTAT
- Retraiter un compte de résultat comptable (présentation CERFA) pour poser un diagnostic financier
- Déterminer les soldes intermédiaires de gestion (Tableau du Plan comptable général/PCG)
- Calculer la Capacité d’Autofinancement (CAF) par l’Excédent brut d’exploitation (EBE) et par la méthode additive (Résultat de l’exercice)
- Calculer des ratios pour mesurer la performance de l’entité économique
- Interpréter des soldes et des ratios avec comparaison dans le temps (N-1)
- Présenter un diagnostic financier avec mise en évidence des problématiques et propositions de solutions
- ANALYSE DU BILAN
- Retraiter un bilan comptable (présentation CERFA) pour poser un diagnostic financier
- Construire le bilan fonctionnel en présentant les grandes masses : ressources stables et emplois durables, actif circulant et passif circulant, trésoreries d’actif et de passif
- Déterminer des valeurs structurelles : Fonds de Roulement Net Global (FRNG), Besoin en Fonds de Roulement (d’exploitation, BFRE et hors exploitation, BFRHE) et Trésorerie Nette (TN)
- Calculer des ratios pour mesurer les grands équilibres financiers et les besoins de financement du cycle d’exploitation
- Interpréter des valeurs structurelles (FRNG, BFRE, BFRHE, TN), comparer dans l’espace (valeurs sectorielles)
- Présenter un diagnostic financier avec mise en évidence des problématiques et propositions de solutions
- ANALYSE DE LA VARIATION DU FRNG
- Consulter les documents de synthèse (bilan et compte de résultat, annexe) pour préparer le tableau de financement du PCG
- Analyser les deux tableaux emplois-ressources
Attestation de fin de formation et Relevé des acquis
Pour afficher les dates, lieux et modalité de financement, merci de choisir votre département :
6 AV de Sévigné 37200 TOURS
contact :
MORANDIERE
Elsa
02 47 21 00 30
contact3s@greta-vdl.fr
- Admission sur dossier
Toute personne maîtrisant les mécanismes de la comptabilité générale (Modules 1 et 2)
- Formation groupe en intra-entreprise ou inter-entreprises
- Atelier individualisé : le dispositif permet des entrées et des sorties permanentes en atelier
- Une pédagogie active : modalités d'apprentissage s'appuyant sur une mise en situation réaliste, avec des applications contextualisées et des ressources professionnelles, permettant à l’apprenant de développer des compétences et d’être directement opérationnel pour répondre aux problématiques concrètes des entreprises
- Un accompagnement pédagogique individualisé respectant le rythme de chaque participant.
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- Autre
320.00 €
Taux de réussite
Taux non significatif
Taux de satisfaction
Taux non significatif
Taux d'insertion
Taux non significatifSources et méthodes de calcul
Les taux affichés sont calculés à partir de notre système d’informations, et issus essentiellement de données de gestion, qui peuvent évoluer dans le temps.
L'année de référence est rappelée lorsque des statistiques sont affichées. L’absence de taux indique que la formation n’a pas eu lieu au cours de l’année.
Les données et indicateurs présentés doivent être analysés avec prudence. Un taux moyen peut s'expliquer par d’autres phénomènes externes dont il faut tenir compte. Plusieurs paramètres peuvent expliquer un niveau plus élevé ou plus faible que la moyenne, quelle que soit la qualité de notre prestation : le tissu économique local, le dynamisme du marché du travail, le type de formation dispensé, les exigences des financeurs en matière de prérequis, la facilité d’accès d’un site, etc…
Le Greta vous assure qu'il met tout en œuvre pour améliorer la qualité de toutes les formations proposées
Si besoin, nos équipes sont à votre disposition.
