Le contenu du programme ci-dessous répond aux objectifs opérationnels évalués dans le cadre de la préparation du diplôme, conformément au référentiel en cours de validité.

Entretenir le logement et le linge d’un particulier

• Etablir une relation professionnelle dans le cadre de la prestation d’entretien chez un particulier
• Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
• Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés

Accompagner la personne dans les activités essentielles du quotidien et dans ses projets

• Etablir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage
• Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
• Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social
• Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer
• Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas
• Adapter son intervention à la personne en situation de handicap

Assurer le relai du parent dans la prise en charge de l’enfant à domicile

• Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès des enfants
• Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants
• Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités
• Mettre en œuvre les gestes et techniques professionnels appropriés aux enfants lors des levers et couchers, de la toilette et de l’habillage et lors des repas

La formation permet l'obtention de l'APS-ASD-ALM :

• Observer et analyser toute situation de travail à domicile, repérer les situations dangereuses et proposer des mesures de prévention adaptées pour se prémunir des dangers
• Maîtriser les conduites à tenir et les gestes de premiers secours en situation d’urgence (mettre en sécurité la personne accidentée, réagir face à un saignement ou un étouffement, utiliser un défibrillateur et pratiquer un massage cardiaque…) ;
• Mettre en œuvre une démarche permettant tout accompagnement de la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi ;
• Savoir à qui et comment remonter ses suggestions d’amélioration au sein de la structure et, en situation d’urgence (accident, malaise, …), alerter selon l’organisation interne mise en place.

Période en milieu professionnel