Diplôme de Compétence en Langue des Signes Française (DCLSF) - Module 3
- Permettre, dans un cadre professionnel ou personnel, de communiquer avec des personnes malentendantes ou sourdes ;
- Acquérir les signes appropriés pour communiquer en langue des signes française, en tenant compte du contexte professionnel (personnels socio-éducatifs, professionnels de santé, enseignants, vente, tourisme, accompagnement professionnel, etc.) ; le vocabulaire est adapté à l’environnement de travail des apprenants.
Objectifs pédagogiques
- Jouer avec les signes et la pensée visuelle, et réviser les thématiques du module 2 ;
- Approfondir les bases lexicales, grammaticales et structurelles de la langue des signes française ;
- Comprendre la structure de base de la syntaxe de la langue des signes française ;
- Comprendre un récit, raconter une histoire en prenant des rôles simples et indiquer un itinéraire ;
- Décrire et mettre en situation les véhicules et les objets ;
- Comprendre les placements à partir d’un court métrage ;
- S’exprimer en utilisant les nouvelles technologies ;
- Accepter et/ou refuser une invitation ;
- Découvrir et/ou approfondir la culture sourde.
Avoir suivi les niveaux module 1 et 2.
Méthode pédagogique dynamique, ludique - Formatrice habilitée et très expérimentée dans ce domaine - 100 % de satisfaction
Contenus abordés
Les véhicules | Les quatre saisons et la météo | Les grandes villes d’Europe | Les bases de la syntaxe de la LSF | Les vêtements des quatre saisons | Les animaux | Les pronoms personnels | Les verbes directionnels | Les transferts de personnes et de situations…
Compréhension
- Comprendre et/ou décrire une ville, un village et les actions qui s’y déroulent à partir d’une image ;
- Découvrir et reconnaître les proformes des animaux ;
- Visualiser et traduire plusieurs situations liées aux déplacements, aux itinéraires et aux lieux ;
- Saisir des instructions données à partir d’une vidéo ;
- Échanger sur des thèmes de la vie quotidienne.
Expression et communication
- Décrire précisément des placements à partir d’un court métrage et/ou d’une bande dessinée ;
- Reformuler une histoire et/ou en inventer la fin ;
- Décrire et mettre en situation des objets, des véhicules, des éléments de la nature et des animaux en utilisant les différents transferts et proformes ;
- Échanger sur des sujets de la vie quotidienne et donner son avis ;
- Décrire un lieu ou un monument en utilisant les placements, les expressions et les signes liés aux formes.
Modalités d'évaluation et de validation
Modalités d'évaluation :
Une attestation d'acquis pourra être fournie selon les conditions contractuelles.
Certification :
Une attestation de fin de formation sera délivrée.
Pour afficher les dates, lieux et modalité de financement, merci de choisir votre département :
- Admission sur dossier
Aucune
- Validation du devis.
Les délais d’accès à nos formations varient de quelques jours à plusieurs mois selon les dates de session prévues, le nombre de places restantes, et le mode de financement. Vous pouvez consulter le calendrier des prochaines sessions sur l’onglet « dates, lieux et contacts », et nous contacter pour connaitre le délai qui vous concerne.
Aucune
- Un module de 30 h : 5 jours de formation répartis sur une semaine.
- 7 heures de préparation au DCL.
- Possibilité de suivre le modules 4.
- Une formatrice diplômée en langue des signes française.
- Des exercices pratiques seront alternés avec des supports (vidéos, des images, des jeux de rôle...) théoriques au sein du groupe qui échangera des questions / réponses avec la formatrice au moyen d'un support de cours remis à chacun. Une mise en situation sera proposée tout au long de la formation.
37 (30 h + 7 heures de préparation DCL (obligatoire pour le financement CPF))
Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.
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Taux de réussite
Formation non concernée par ce tauxTaux de satisfaction
100 % (2025 )Taux d'insertion
Formation non concernée par ce tauxSources et méthodes de calcul
Les taux indiqués sont la moyenne des résultats de l’année N-1, sur l’ensemble de la région Centre-Val-de-Loire.
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