Formation tutorat (tuteur, maitre d'apprentissage)
Devenez un tuteur reconnu : développez vos compétences, affirmez votre posture et renforcez votre légitimité !
Accompagnement
Objectifs
- Accueillir et intégrer un alternant au sein de l’entreprise en favorisant une adaptation rapide;
- Accompagner et suivre le développement des compétences de l’alternant en s’appuyant sur des outils et des méthodes pédagogiques adaptés ;
- Faciliter la transmission des savoir-faire et des savoir-être professionnels.
Niveau d'entrée à la formation
Sans niveau spécifique
Niveau à la Sortie de la formation
Sans niveau spécifique
Points forts de la formation
Des outils et méthodes pratiques pour accompagner efficacement votre alternant.
NSF : 333
ROME : K1102
Formacode : 44588
- Connaître le cadre d’action du tuteur
- Découverte des missions du tuteur ;
- Connaissance du cadre juridique et réglementaire de l’alternance ;
- Enjeux de la S&ST.
- Préparer l’arrivée de l’alternant dans l’entreprise
- Eléments clefs à collecter sur le tutoré et sa formation ;
- Procédures et documents d’accueil ;
- Organisation des activités du tutoré.
- Accueillir l’alternant à son arrivée dans l’entreprise
- Enjeux de l’accueil, postures facilitantes ;
- Méthodologie de présentation et codes implicites de l’entreprise.
- Faciliter son intégration pendant la période d’essai
- Etapes clés et principaux outils ;
- Analyse du poste de travail du tutoré ;
- Démarches d’intégration et modalités d’accompagnement.
- Assurer le suivi du parcours en lien avec le centre de formation
- Modalités de collaboration tuteur/tutoré/formateur ;
- Outils de liaison ou de suivi, relation avec les parents (pour les mineurs).
- Organiser le parcours de formation au sein de l’entreprise
- Pédagogie de l’alternance ;
- Organisation des activités dans le parcours ;
- Potentiel d’apprentissage d’une situation de travail ;
- Planification et adaptation du parcours en entreprise.
- Accompagner l’alternant tout au long de son parcours d’apprentissage
- Cadre d’intervention dans l’accompagnement ;
- Organisation des échanges tout au long du parcours du tutoré ;
- Collaboration avec les autres acteurs ;
- Techniques d’entretien et activités de médiation.
- S’appuyer sur des situations de travail pour développer les apprentissages
- Méthodes et techniques pédagogiques ;
- Principes de base de la pédagogie ;
- Modes d’apprentissage ;
- Attitudes et postures aidantes ;
- Cadre de références partagé.
- Guider la réflexion de l’alternant sur ses activités professionnelles et ses apprentissages
- Etapes et outils de recueil et d’analyse ;
- Aide à l’explicitation des activités et accompagnement à l’auto-évaluation.
- Évaluer les acquis des apprentissages en situation de travail
- Principes de l’évaluation et temps de l’évaluation ;
- Mise en oeuvre de l’évaluation du parcours d’apprentissage.
Modalités d'évaluation et de validation
- Avant la formation : test de positionnement, via Capstar, sous la forme d’un questionnaire portant sur l’expérience en tutorat ;
- Pendant la formation : exercices pratiques et mises en situation permettant d’évaluer l’acquisition des compétences. Des évaluations formatives sont proposées au moyen de quiz Capstar, accessibles en libre accès ;
- En fin de formation :
- auto-évaluation du participant sur sa capacité à exercer la fonction de tuteur ;
- test final portant sur les connaissances clés abordées durant la formation ;
- évaluation de satisfaction permettant de recueillir les retours des participants.
Pour afficher les dates, lieux et modalité de financement, merci de choisir votre département :
- Admission sur dossier
- Aucun prérequis ;
- Une expérience dans l’accompagnement ou l’accueil d’un alternant au cours des cinq dernières années est recommandée afin de tirer pleinement profit de la formation.
- Validation du devis.
- Les délais d’accès à nos formations varient de quelques jours à plusieurs mois, selon les dates des sessions programmées, le nombre de places disponibles et le mode de financement. Vous pouvez consulter le calendrier des prochaines sessions dans l’onglet « Dates, lieux et contacts » et nous contacter pour connaître le délai applicable à votre situation.
Aucune
- Formation assurée par un formateur-consultant en ressources humaines ;
- Pédagogie active favorisant la participation des participants à travers des échanges de pratiques, des études de cas et des mises en situation.
14
Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.
Contactez-nous !
- Autre : Financement privé, individuel - Nous consulter
425.60 €
Prise en charge OPCO - AKTO pour les adhérents
Taux de réussite
Formation non concernée par ce taux
Taux de satisfaction
Nouvelle formation (2026)
Taux d'insertion
Formation non concernée par ce tauxSources et méthodes de calcul
Les taux indiqués sont la moyenne des résultats de l’année N-1, sur l’ensemble de la région Centre-Val-de-Loire.
Faute de données suffisantes, la mention "Moyenne du domaine de formation" de l'année N-1 est affichée.
La mention « nouvelle formation » indique que la formation est dispensée pour la première année.
