Formation Langue des signes française Module 2
Formation Langue des signes française Module 2
- Permettre dans son cadre professionnel ou personnel de pouvoir communiquer avec des personnes malentendantes ou sourdes.
- Acquérir des signes appropriés dans les échanges avec une personne en langue des signes avec prise en compte du contexte professionnel (personnels socio-éducatifs, professionnels de santé, enseignants, vente, tourisme, accompagnement professionnel, etc.) : nous adaptons le vocabulaire délivré à l’environnement de travail des apprenants.
Objectifs pédagogiques :
- Jouer avec les signes et la pensée visuelle et réviser les thématiques du Module 1
- Développer ses compétences visuelles
- Présenter et décrire une ou plusieurs personnes
- Raconter une histoire courte et/ou décrire une image
- Exprimer simplement le déroulement d’actions dans la journée
- Approfondir les bases lexicales et grammaticales de la LSF
- Échanger de façon simple et directe sur des thèmes de la vie quotidienne, son environnement personnel et professionnel.
- Découvrir et/ou approfondir la Culture Sourde.
Méthode pédagogique dynamique, ludique - Formatrice habilitée et très expérimentée dans ce domaine - 100 % de satisfaction
Les pièces d’un logement| Quelques villes de France| Heures & durée | Quelques aliments et boissons | Les signes opposés | Les adjectifs | Quelques vêtements | Quelques verbes de la vie courante | Notions de temps | Description d’objet & iconicité…
COMPRÉHENSION :
- Repérer, situer et décrire un ou plusieurs des objets familiers dans un espace.
- Repérer des éléments précis (description d’un logement) et remettre ces éléments sur un plan.
- Traduire des enregistrements vidéo décrivant un personnage, un logement, un déplacement.
- Comprendre des instructions signées lentement, des phrases isolées, des expressions du quotidien, des informations sur nos habitudes, sur notre environnement proche, sur nos besoins.
EXPRESSION ET COMMUNICATION :
- Se présenter et présenter quelqu’un dans son environnement personnel et/ou professionnel
- Décrire, par des phrases courtes, son lieu d’habitation (détails des pièces du logement, style, ville, environnement, prix…) en utilisant ses compétences visuelles et gestuelles.
- S’exprimer sur des évènements en utilisant la ligne de temps
- Raconter une histoire courte et/ou décrire une image
- Décrire des aliments, signer une recette et s’exprimer sur ses goûts culinaires de
- Se présenter en utilisant l’outil informatique et ses codes.
- Attestation d’acquis
- Attestation fin de formation
Pour afficher les dates, lieux et modalité de financement, merci de choisir votre département :
6 AV de Sévigné Lycée Grandmont 37200 Tours
contact :
SOREAU
Sylvie
02 47 21 00 65
sylvie.soreau@greta-vdl.fr
- Admission sur dossier
- Tous publics
- Durée variable selon l’objectif, les besoins et la demande.
- Avoir suivi la formation Module 1
- Un Module de 30 h : 5 jours de formation répartis sur une semaine
- Possibilité de poursuivre sur les modules 3 à 8
- Une formatrice diplômée en langue des signes française
- Des exercices pratiques seront alternés avec des supports (vidéos, des images, des jeux de rôle...) théoriques au sein du groupe qui échangera des questions / réponses avec la formatrice au moyen d'un support de cours remis à chacun. Une mise en situation sera proposée tout au long de la formation.
30
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- Autre
790.00 €
Frais de certification inclus
Taux de réussite
Taux non significatif
Taux de satisfaction
100 % (2022)
Taux d'insertion
Taux non significatifSources et méthodes de calcul
Les taux affichés sont calculés à partir de notre système d’informations, et issus essentiellement de données de gestion, qui peuvent évoluer dans le temps.
L'année de référence est rappelée lorsque des statistiques sont affichées. L’absence de taux indique que la formation n’a pas eu lieu au cours de l’année.
Les données et indicateurs présentés doivent être analysés avec prudence. Un taux moyen peut s'expliquer par d’autres phénomènes externes dont il faut tenir compte. Plusieurs paramètres peuvent expliquer un niveau plus élevé ou plus faible que la moyenne, quelle que soit la qualité de notre prestation : le tissu économique local, le dynamisme du marché du travail, le type de formation dispensé, les exigences des financeurs en matière de prérequis, la facilité d’accès d’un site, etc…
Le Greta vous assure qu'il met tout en œuvre pour améliorer la qualité de toutes les formations proposées
Si besoin, nos équipes sont à votre disposition.
