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Plus de critères

Objectif général

Professionnalisation

Objectifs

  • Prendre conscience qu’il faut déterminer ce qui est évalué
  • Définir ce que l’on évalue
  • Définir des objectifs pédagogiques, notamment en utilisant la taxonomie de Bloom
  • Définir les outils de l’évaluation
  • Définir les destinataires de l’évaluation
  • Définir les moments de l’évaluation
  • Définir les types d’épreuve
  • Définir les formes de l’évaluation
  • Repérer les sources d’erreur
  • Evaluer la qualité d’une évaluation
  • Repérer les acquis
  • Suivre les progressions pédagogiques
  • Etablir les documents attestant des acquis de la formation
Type de parcours
mixte
Formation certifiante
Non
Ouvert en contrat de professionnalisation
Non
Ouvert en apprentissage
Non
Prérequis
Sans niveau spécifique

La formation dans nos GRETA et notre CFA

Prochaines sessions

Code rythme
En journée
Code de public visé
Autre public
Info Public visé
Formateurs, CFC
Accès à la formation

Formation mixte : inscription auprès du GIP-FTLV-IP

Modalités pédagogiques

Parcours multimodal incluant des temps de travail en autoformation à distance et un temps de regroupement en présentiel

Partie à distance : Apports de contenus, approches déclinées en situations et voyage Capform « Evaluer la progression des apprentissages »

En présentiel : Méthodes actives et interrogatives, interactions entre apprenants

Travail de synthèse comme une mise en problème afin de dégager une vision commune du groupe

Formation présentielle ou à distance
Formation mixte
Modalités d’entrée/sorties
Entrées/sorties à dates fixes

Contactez nous

Merci de compléter les champs suivants :

Pour en savoir plus consultez les mentions légales

Dans le détail

  • Analyser le cadre de l’évaluation des apprentissages et définir ce que l’on évalue et pour qui  
  • Concevoir une évaluation : moments et fonctions, types d’épreuves, outils
  • Produire les éléments à prendre en compte pour concevoir une évaluation
  • Evaluer et prendre du recul sur l’évaluation : les sources d’erreur et les qualités
Validation et modalités d'évaluation

Attestation de fin de formation

Accès handicapés

Pour un accompagnement personnalisé lié à un handicap, contactez nos référents handicap

Prise en charge des coûts pédagogiques
Détail des conditions de prise en charge

Pour les personnels de Greta et de l’Education nationale, financement pris en charge par le FAM (sont inclus les frais annexes de restauration, hébergement, transport).

Prix total TTC
0.00€
selon condition de prise en charge
Frais de certification inclus
Total du nombre d’heures
10
Nombre d’heures en centre
10
nombre d’heures variable selon le type de contrat
nombre d’heures variable selon le type de contrat
Taux de satisfaction
100