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Découverte et appropriation de la logique de construction du livret 2
Définition des terminologies : « activités », « emplois », « ressources », « organisations », « tâches » effectuées en responsabilité, co-responsabilité, exécution…
Compréhension du référentiel métier et du référentiel diplôme
Sélection des missions et activités à décrire : mise en adéquation entre l’expérience et le référentiel diplôme
Conseils méthodologiques pour rédiger le livret avec pertinence : aide à la verbalisation, à la description et à l’analyse de l’expérience professionnelle
Appui à l’expérience orale : techniques de communication